O professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) desempenha um papel fundamental na educação inclusiva, proporcionando suporte e acompanhamento aos alunos com necessidades educacionais especiais. No entanto, é importante destacar que existem atribuições específicas que não são de responsabilidade do professor de AEE. Neste artigo, discutiremos essas atribuições excluídas e exploraremos em detalhes as atividades que compõem o atendimento educacional especializado para esses alunos. É essencial compreendermos a importância dessas atribuições e como elas contribuem para a inclusão e o desenvolvimento pleno de cada aluno.
Qual não é a atribuição do professor do AEE?
As aulas oferecidas pelo professor especialista em Atendimento Educacional Especializado (AEE) têm como objetivo atender às necessidades específicas dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Dessa forma, sua atribuição principal é promover a inclusão e garantir o acesso, a participação e a aprendizagem desses estudantes no contexto escolar.
O professor do AEE atua de forma complementar e suplementar ao ensino regular, oferecendo estratégias e recursos pedagógicos diferenciados, adaptados às necessidades individuais de cada aluno. Ele desenvolve um plano de atendimento personalizado, considerando as habilidades e dificuldades de cada estudante, e utiliza metodologias e recursos específicos para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem.
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Além disso, o professor do AEE também pode atuar na orientação e formação de professores e demais profissionais da educação, buscando disseminar práticas inclusivas e promover a sensibilização em relação às necessidades educacionais especiais. Portanto, é importante destacar que as aulas oferecidas pelo professor do AEE não são caracterizadas como reforço ou complementação das atividades acadêmicas tradicionais, mas sim como um apoio especializado e individualizado para garantir a inclusão de todos os alunos.
Quais são as atribuições do professor de AEE?
São atribuições do professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) a identificação, elaboração, produção e organização de serviços, recursos pedagógicos, de acessibilidade e estratégias considerando as necessidades específicas dos alunos público-alvo da educação especial. Isso significa que o professor de AEE precisa estar apto a identificar as necessidades educacionais individuais de cada aluno, desenvolver materiais e recursos adaptados para atender essas necessidades e organizar estratégias de ensino que promovam a inclusão e o aprendizado dos alunos com deficiência ou outras condições especiais.
Além disso, o professor de AEE deve trabalhar em conjunto com os demais profissionais da escola, como os professores da sala de aula regular e os profissionais de apoio, para garantir a integração e o acompanhamento adequado dos alunos. Ele também deve participar de reuniões pedagógicas e de planejamento, contribuindo com sua expertise para a promoção de uma educação inclusiva e de qualidade. O professor de AEE desempenha um papel fundamental na garantia do direito à educação de todos os alunos, buscando superar barreiras e promover o desenvolvimento pleno de cada estudante.
São atribuições do profissional de AEE, exceto quais?
São atribuições do professor de AEE, exceto a elaboração de projetos de Educação que atendam a demanda geral. O profissional de Atendimento Educacional Especializado (AEE) tem como principal objetivo oferecer suporte pedagógico especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. Dentre as suas atribuições, destacam-se a implementação, acompanhamento e avaliação da funcionalidade e aplicabilidade dos recursos pedagógicos utilizados pelos alunos, bem como a avaliação das competências e a elaboração do planejamento individualizado para cada aluno. O professor de AEE trabalha de forma integrada com a equipe escolar, oferecendo suporte e orientações para garantir a inclusão e o desenvolvimento pleno dos alunos com necessidades educacionais especiais.
Como deve ser o professor de AEE?
De acordo com o Ministério da Educação (MEC), o professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) precisa ter uma formação inicial que o habilite para o exercício da docência, ou seja, é necessário possuir um diploma de licenciatura. Além disso, é fundamental que o professor tenha uma formação específica na área da educação especial, seja ela inicial ou continuada.
Essa formação específica na educação especial é importante para que o professor esteja preparado para lidar com as necessidades educacionais especiais dos alunos. Para isso, é necessário conhecer as diferentes deficiências e dificuldades de aprendizagem que podem ser encontradas na sala de aula inclusiva, bem como as estratégias pedagógicas e recursos que podem auxiliar no processo de ensino e aprendizagem desses alunos.
O professor de AEE precisa ter um olhar atento e sensível para identificar as necessidades individuais de cada aluno e ser capaz de adaptar o currículo e as atividades para atender essas necessidades. Além disso, é importante que o professor tenha habilidades de comunicação e relacionamento interpessoal, para estabelecer uma relação de confiança e respeito com os alunos, suas famílias e demais profissionais envolvidos no processo educativo.
Como o atendimento educacional especializado deve ser oferecido?
O Atendimento Educacional Especializado deve ser oferecido de forma integrada à proposta pedagógica da escola, garantindo que todos os estudantes, independentemente de suas necessidades específicas, tenham pleno acesso e participação no processo educativo. Isso significa que o atendimento especializado deve ser pensado como parte do planejamento escolar, considerando as particularidades de cada aluno e promovendo a inclusão e a igualdade de oportunidades.
Além disso, é fundamental envolver a família nesse processo, buscando sua participação ativa e colaborativa. A parceria entre escola e família é essencial para garantir que o atendimento educacional especializado seja efetivo e atenda às necessidades específicas de cada aluno. A família pode contribuir com informações importantes sobre o desenvolvimento e as dificuldades do estudante, além de participar de reuniões, encontros e discussões que envolvam o planejamento e a avaliação do atendimento.
Para que o atendimento educacional especializado seja eficiente, é necessário que ele seja realizado em articulação com as demais políticas e ações voltadas para a inclusão educacional. Isso implica em uma atuação conjunta entre professores, coordenadores pedagógicos, gestores escolares e profissionais do atendimento especializado, como psicólogos, fonoaudiólogos e terapeutas ocupacionais, por exemplo.
Dessa forma, o atendimento educacional especializado deve ser planejado de forma individualizada, levando em consideração as necessidades e potencialidades de cada aluno, e oferecido de maneira articulada com as demais ações da escola, visando a inclusão e o pleno desenvolvimento de todos os estudantes.
