INFORMAÇÃO - Avaliações 10.º ano
Informam-se todos os Pais/Encarregados de Educação, dos alunos desta unidade orgânica, que no dia 17/07/18, período da manhã, será afixada neste estabelecimento de ensino a avaliação relativa ao 10.º ano de escolaridade.
Mais se informa, de que a entrega presencial das avaliações, referentes ao 3.º período, 10.º ano de escolaridade, ocorrerá no mesmo dia, 17/07/2018, entre as 17h30m e as 19h00m, em salas a designar.
Desta forma, continuamos a solicitar a Vossa máxima atenção para as informações que forem sendo disponibilizadas.
O Conselho Executivo
Conservatório - Avaliações
Informam-se os interessados que estão afixadas no interior da escola, as pautas de avaliação dos vários cursos do CONSERVATÓRIO DE ANGRA DO HEROÍSMO, à excepção dos alunos matriculados em regime integrado. As mesmas podem ser consultadas das 8h00 às 19h00.
INFORMAÇÃO - Avaliações
Informam-se todos os Pais/Encarregados de Educação, dos alunos desta unidade orgânica, de que não será possível proceder-se à entrega presencial das avaliações, referentes ao 3.º período, na data e horário inicialmente prevista.
Desta forma, solicita-se a Vossa melhor atenção para as informações que forem sendo disponibilizadas.
O Conselho Executivo
INFORMAÇÃO
As pautas das turmas do 11º e 12º ano de escolaridade já se encontram afixadas em painéis expositores no interior desta escola para consulta dos alunos e encarregados de educação interessados.
eTwinning
O eTwinning é uma Ação do Programa Erasmus Plus da União Europeia. Tem como objetivo principal criar redes de trabalho colaborativo entre as escolas europeias, através do desenvolvimento de projetos comuns, com recurso à Internet e às Tecnologias de Informação e Comunicação.
A ação eTwinning foi criada para dar às escolas a oportunidade de aprenderem umas com as outras, de partilhar pontos de vista e de fazer amigos. Pretende-se promover a consciência do modelo europeu de sociedade multilingue e multicultural.
Pode definir-se eTwinning como uma associação a longo prazo de, no mínimo, duas escolas de dois países europeus, que utiliza as TIC para desenvolver em conjunto uma atividade pedagógica relevante. Pode acontecer a vários níveis: um intercâmbio entre dois professores individualmente, entre duas equipas de professores ou de áreas departamentais, dois bibliotecários ou dois coordenadores.
Plano Integrado de Promoção do Sucesso Escolar (PIPSE)
O desafio de construção do PIPSE exigiu a elaboração de um diagnóstico da unidade orgânica, a definição de eixos prioritários e metas e a apresentação de caminhos de atuação.
Desenhados esses eixos prioritários e traçados os caminhos de atuação, o plano concretiza-se através do mapeamento de projetos transversais e projetos específicos da unidade orgânica – os primeiros, apresentados pela Direção Regional da Educação e da sua responsabilidade de implementação e concretização, os segundos apresentados pela escola, associados a um diagnóstico da realidade da unidade orgânica, a condições de concretização particulares e a metas a atingir.