Amália e os Poetas - 100 anos
Amália e os Poetas – 100 Anos foi o tema aglutinador escolhido para enquadrar, no presente ano letivo, as atividades dinamizadas pela BE. Estas atividades tiveram início no 1.º período, com a elaboração e construção de um mural, realizado pelos alunos das turmas de Artes do professor Francisco Martins, em colaboração com a BE. Certamente já o viram e sabem do que estamos a falar. Nele podem ler-se os nomes dos poetas que a fadista Amália Rodrigues cantou durante a sua carreira artística.
Agora fiquem atentos, pois, até ao final do ano letivo, estão previstas outras atividades subordinadas a este tema, entre elas a realização de um sarau de poesia. Podem também começar a recolher informações sobre os poetas cantados por Amália que desconhecem.
A Biblioteca da EBSTB espera-vos e continuará a dar notícias.
A Equipa Dinamizadora da Biblioteca Escolar
Internet + Segura na TB
Para assinalar o Dia da Internet + Segura 2021 a Biblioteca da Escola Tomás de Borba lançou no dia 09 de fevereiro uma campanha junto de todos os alunos e professores.
A Proximidade à Distância no Universo Erasmus
Sustainability - Everyone’s responsibility - A proximidade à distância no universo Erasmus
Realizou-se na Escola Básica e Secundária Tomás de Borba, na semana de 8 a 12 de fevereiro de 2021, uma mobilidade virtual no âmbito do Projeto Ação chave 229, Sustainability- Everyone´s responsibility, do programa Erasmus+. O país coordenador e anfitrião, a Croácia, em conjunto com os países parceiros, Portugal, França, Polónia e Finlândia, foram os promotores de uma semana de aprendizagem, ensino e formação para alunos e professores através da utilização de aplicações como Metaverse, Genially, Bookwidgets e Pixton com registo e apresentação das tarefas através das plataformas online Zoom e eTwinning.
O contacto à distância entre parceiros possibilitou uma “proximidade” imediata, manifestada pelo entusiasmo do (re)encontro de professores e alunos, aumentando consideravelmente o nível de motivação e de aprendizagem entre todos os participantes, numa perspetiva colaborativa e de cooperação europeia na preservação do meio ambiente.
Caminha com 2 Pés Diferentes | Aperta esta Ideia!
Este ano letivo, para assinalar o dia internacional da pessoa com deficiência (3 de dezembro), o desafio foi calçar 2 sapatos/sapatilhas/botas desemparelhados... ou então, sendo menos radicais, usarmos atacadores de cores diferentes, mostrando assim o nosso direito à diferença!
A participação foi expressiva, comprovando que basta um pequeno gesto para movimentar toda uma comunidade educativa à volta do compromisso que temos com a construção de uma educação verdadeiramente INCLUSIVA!
10 anos de 3 de dezembro
Considerando 10 anos da comemoração do dia internacional da pessoa com deficiência, e com o objetivo de divulgar junto da comunidade educativa as atividades desenvolvidas, pelo Núcleo de Educação Especial, ao longo desta década, assim como sensibilizar para a educação inclusiva e apelar à inclusão escolar, foram disponibilizados, a todas as turmas, os materiais das várias participações, para que os alunos pudessem conhecer, reviver ou recriar alguma(s) das atividades, propondo dinâmicas alternativas às apresentadas na altura.
Exposição “10 Anos, 10 Destinos” - Plano Anual de Atividades 2020-2021
Semana Europeia da Prevenção de Resíduos | 2020
11.ª Semana dos Resíduos dos Açores, inserida na 12.ª Semana Europeia da Prevenção de Resíduos
Os alunos da EBS Tomás de Borba, em parceria com o Programa Eco-Escolas e o projeto Erasmus+ KA229 que está a ser desenvolvido “WE CAN – Climate Action Now”, tiraram fotos em espaços exteriores (escola e arredores), para posterior realização de um vídeo, chamando a atenção para o lixo (in)visível.
#EWWR #ebstomasdeborba #climateactionnow #wecanclimateactionnow #ecoescolas
O vídeo da nossa ação já está disponível!
Consulta o link: https://youtu.be/Sv71LkxkwOw
Circular Normativa n.º DRS-CNORM/2020/39C
Circular Normativa n.º DRS-CNORM/2020/39C, data 2021/01/12.
Chama-se especial atenção para o teor da informação constante nas páginas 3 , 4 e 5 da referida circular.
COVID19 - Recomendações
Recomendações para Jovens - Cyberbullying e Segurança Online
Recomendações para Pais, Cuidadores e Professores - Cyberbullying e Segurança Online
Recomendações para Professores e Educadores de Infância
Educação para a Cidadania
A educação para a cidadania visa contribuir para a formação de pessoas responsáveis, autónomas, solidárias, que conhecem e exercem os seus direitos e deveres em diálogo e no respeito pelos outros, com espírito democrático, pluralista, crítico e criativo, tendo como referência os valores dos direitos humanos.
Atualmente, a Educação para a Cidadania é encarada como um desafio central das instituições escolares e da sociedade em geral. Assim, os agentes educativos têm também como dever promover a formação e a socialização das crianças e jovens, fomentando igualmente a sua integração a participação ativa e responsável na vida da sociedade. Neste âmbito, é atribuído aos professores um papel fundamental: o de mediadores do processo de desenvolvimento pessoal e social dos seus alunos.